安乡县委组织部不断强化农村党员干部现代远程教育骨干队伍建设，选用大学生公务员、大学生村干部担任远教终端接收站点管理员，为全县远程教育工作的扎实开展提供了坚强的人才保证。
一、注重选拔，突出综合素质。本着“优中选优”的原则，通过报名、笔试、微机操作、政审等环节，从大学生公务员和大学生村干部中选拔了一批大学生远程教育管理员。大学生管理员试用期三个月后，由组织部门对其责任意识、工作能力进行考核，合格者正式签订聘用合同，合同期为一年。
二、强化培养，提升服务水平。聘请专业人员每年对大学生管理员强化培训两次，使其掌握接收、下载、刻录等相关技术。组织部分大学生管理员到县委远教中心进行考察学习，拓宽他们的知识视野。在大学生管理员中开展“学以致用、服务远教、奉献社会，共创和谐”主题实践活动，极大增强了大学生管理员的责任意识和培养造就新农民的能力。
三、严格管理，实现规范统一。县委制定《远程教育终端接收站点大学生管理员管理办法》，实行大学生管理员日考勤、月总结、季汇报、年表彰制度，实践中要求大学生管理员做到“三个一”，即：掌握并推广一项农业实用新技术，至少帮扶一户困难户实现脱贫，撰写一篇远程教育促进农业增效、农民增收的调研报告。
四、大胆使用，激发创业热情。对热爱远程教育事业，成绩突出的大学生管理员，作为乡村后备干部进行重点培养，并及时吸纳其加入党组织。对有创业愿望，有致富项目的大学生管理员，协调相关部门解决创业基金，取得实效的给予适当经济补助。
